《周正亲子二十法》

 

               作  者：  周正  周虹

             出版社：  气象出版社    出版时间：2008年3月

            定  价：  29元

 

 

     你会玩车、会玩电脑，但是玩不住孩子。你的孩子和别的孩子都一样，他是经过上天检验的“合格产品”，甚至是“精品”。如果他记忆力不集中、粗心、考试成绩不佳、沉迷于网络、网恋、不自信、人缘不好……那么，是孩子“坏”在路上了。其实，这不是孩子“坏”了，而是驾驶员有问题，你没有看懂孩子的说明书，没有学习好教育孩子的技术就上路了。

    本书把教育孩子的“招数”制作成标准化操作规程．你拿来就可以用。让你了解孩子自出生开始，所有养成教育的关键期和孩子的发展规律，以读懂孩子的心理为根本。手把手传授技巧，介绍世界上最先进、最有效的理念。

    你会大吃一惊，原来教育孩子这么有意思，这么好玩儿。   

 

 

 

             目  录

前  言    标准化操作规程

第一法    保障一个孩子不断成功的要素是什么？

身体健康固然好，但完美的身体条件是可遇而不可求的，是很罕见的。几乎所有人都不可避免地在某时某刻有某种身体问题。过分强调身体因素，可能永远等不到成功的那一天。意志薄弱的人，往往用自己身体的某种缺陷作为自己不成功的借口，以此逃避现实。

误区1：健康的体魄

误区2：智力突出的好

正确的方法：具有特殊的意志力

·生怪病的孩子们

·“第一名”女孩休学了

·关于生病

·关于榜样

·关于旅游

·双目失明阿姨的超能力

第二法   一个人常失败、事事难成的原因是什么？您在培养孩子时注意避免了吗？

凡是失败，都是有原因的；凡是成功，都是有理由的。

美国华尔街上有句名言——当你碰到一个失败者，远离失败者50米。

成功来源于个性的健全，失败来自于个性的缺陷。

想让孩子成功，就让他与成功的人为伍，让他成功、健康、幸福！

误区1：缺少机遇

误区2：笨

真正的原因：行为草率

·怯场与救场 

·成为校园小明星

·家有男儿——远离失败者诸葛亮

第三法　  孩子的恒心是怎样培养出来的？

现代心理学研究与两千年前中国孔孟之道不谋而合，即：人的许多优秀心理品质，每个孩子天生就有。只要给孩子一方沃土，任其自然生长，大多数孩子都会健康地成长。问题往往不出在孩子本身，而是由于后天环境的抑制、压抑，扭曲了孩子的天性。家长应该为孩子提供一个宽松的环境，让孩子可以任由天性自然成长，这样他的恒心才能得以完善发展。

误区1：认为孩子还小，力所不及

误区2：烦躁，制止

正确的方法：积极响应，支持他完成

·4岁安琪儿会照相 

·5岁安琪儿认识1500字

教育时间表

口语写作教育时间表

第四法　  改变孩子的不良行为，您选择何种方法？

两届奥斯卡金像奖影后朱迪·福斯特的亲子秘诀就是：“说穿了，养孩子与养动物没什么两样。”对于改变孩子的不良习惯，心理学推崇动物训练之术，即所谓“代币制”奖励法。这种方法，一可以最有效地制止孩子的不良行为，二可以培养孩子意志力中的自控机制，三可使孩子在行为矫正的过程中始终保持愉悦的心境，而不是对立、敌视。愉悦心境对人生而言，贵过金子。

误区1：武力干预

误区2：讲道理

正确的方法：奖励

·我要吃糖  

·淡化和强化  

·忘记脏话  

·不哭

·家务活和冰淇淋 

·游泳和冰淇淋 

·小橘子来找我了

第五法　  孩子为何不爱学习？

有一种饭，心理学家把它叫做“母亲的味道”。

心理学家发现许多孩子长大后，尤其做重大事情，做危险工作前，或遭受到打击以后，一般都会回到家吃一顿妈妈做的饭。这比找心理咨询师、比其他的任何方法都更有效。因为母亲的这顿饭，母亲的这种味道，会让他回到童年，回到最安全的、最有价值的那些年代。他会立刻从成年人的这些恩恩怨怨当中跳出来，他会感觉到人生的意义。

三种常见错误情形

·0～6岁，决定你的孩子将来爱不爱学习

·0～3岁，婴幼儿是地球上最爱学习的人——储备学习能力

·0～16岁的学习内容——

1岁，自己站起来

2岁，干涉与支持

3岁，独立生活

4岁，学“问”

5岁，朋友

6岁，兴趣广泛

8岁，家务活

12岁，感激之心

16岁，我自信我快乐

·一家人在一起吃顿饭

第六法　  培养孩子成为什么样的个性最佳？

幽默是人类发展到18世纪以后逐渐脱颖而出的人格模式。幽默是个万向轮，是系统性的人格结构。实现了幽默，就必然能将各种优秀的品质综合其中，形成灵活机制。凡幽默之人，能小能大，能紧能松，能进能退，从人格根基上杜绝了尴尬、极端、焦虑、抑郁、自卑、胆怯等不良人格，没有了歇斯底里的浮躁。处事不伤人也不伤已，万事皆好，进退自如。心理专家建议，要培养孩子以幽默为根基的整体个性。

误区1：认真、严谨

误区2： 随和、谦让

正确的方法：幽默

·真真与孔雀 

·每天一个幽默故事 

·有其母必有其女

第七法　  女儿今天初潮，家人如何反应才好？

孩子如果准备好了，就会把初潮见血带来的恐惧与不知所措一扫而光。受父母情绪感染，她会愿意接纳女人的周期现象，并为如期到来感到庆幸，乐意认同女人的角色，这样，经期综合征就不会出现或症状轻微。成人后，就会乐意妩媚、温柔，夫妻关系和谐，亲孩子，以母性作为人生的意义。

错误反应：1. 见不得人；2. 倒霉

正确的反应：高兴

·真真——不爱穿裙子的女孩

·4岁，不痛 

·做女孩真好

·有女儿——烧掉《红楼梦》

第八法　  孩子学习好，身体好，就是人缘不好，怎么办？

心理学研究表明，所有人的潜意识中，都乐意与承认和赞美自己的人接触、亲近，而自然地躲避、拒绝那些诋毁、否定自己的人。赞美别人，其实是既简单又可行的社交手段。因为人人都有优势的一面，教育孩子盯住别人好的一面，会受益无穷。

误区1：没关系

误区2：洁身自好

正确的方法：赞美人

·拥有赞美人的右脑

·家长的言语

·改变孩子的世界——安琪儿的名单

·夏天不热——喜欢上不喜欢的人

·带着交朋友的任务出去玩，带着赞美之心去交朋友

第九法　  孩子要零花钱，给不给？怎么给？

我们一般和谁都敢吵架，和自己的爱人、父母、同事都敢吵，但是我们一般都不和老板吵，因为老板给我们发钱。我们平时对谁的笑脸最多？对老板。所以不要小看钱的威力，在孩子的教育上一定要先处理好钱的问题。

误区1：不能给，节俭才是美德

误区2：具体问题具体分析，父母决定合理的开支就给，认为不合理的就不给

正确的方法：定时发放，孩子自主，而且一定要和家务活结合在一起

·“搞定家长一整套俱乐部”

·5角钱透出浓浓的爱

·好姥姥   

·逛商场的暗语   

·小小理财师

·安琪儿的家务活

3岁

4岁

5岁

6岁

8岁

12岁

第十法　  冤枉了孩子怎么办？

不道歉的情况下，孩子会产生这样的想法：生活就是冤枉，没有公正，没有希望。这种感觉的强烈程度与遭受类似经历的次数成正比。

道歉了，孩子最终得到了公正，他会联想到以前的情境得出以下结论：人都会有受冤枉的时候，而冤枉终有一天会平反的。所以生活总是有希望的，只要学会忍耐和等待，公正自然会到来。

误区1：改正但不道歉

误区2：都是孩子的错

正确的方法：道歉

·妈妈不道歉

·暴力家庭

·如何给孩子道歉

·和好如初  

·妈妈错了

第十一法　您希望孩子长大后成为一个什么样的人？

孔子曰：人分三，生而知之为之上，学而知之为之中，学而不知为之下。这个就是孩子优势所在，家长要经常问自己，我的孩子的“上”在哪儿？

人的许多优秀心理品质，是每个孩子天生就有的。教育就是把孩子本来拥有的天性发掘出来。

误区1：出色的专家

误区2：知名人士

·用爱培养出180个成功人士的老师

·优势墙

2～3岁

4～7岁

第十二法　如何中止孩子的过度行为？

所有的有过度行为的孩子，都是因为小的时候，父母从来没有给孩子制订合理计划的习惯，更没有与孩子互相尊重、共同商量有关孩子事情的习惯。

为了合理管理孩子和家长自己，最好的办法就是所有与孩子有关的事情都商量好，有协议。比如说：看电视、玩电脑、做家务等，都可以用非常明确的规则让孩子自律。执行初期，孩子自律的同时家长要给予奖励、鼓励。

误区1：武断制止

误区2：扩大恐吓

正确的方法：事先提醒，适当放宽

·家庭文化的传承——家庭暴力

·共同遵守的协议书

家务活的协议书

看动画片的协议书

第十三法　保障孩子生活幸福的第一要素是什么？

获得幸福的直接要源是感激之心。感激之心是人类一切幸福的根源。如果没有感激之心，就没有幸福可言，甚至会导致灾祸临头。心存感激越多，幸福就越大。感激之心是幸福的钥匙，如果失去这个钥匙，幸福就会在刹那间化为乌有。

父母应从点滴入手，感谢所穿的衣物，感谢周围人的关怀……感激之心是十分容易获得的。形成这种感激之心，会让孩子感到自己幸运的成分，他会珍惜他所拥有的，并以积极的心境去赢得更多感激之物，达到良性循环。

误区1：有钱、有房

误区2：有名、有地位

正确的方法：感激之心

· 从“谢谢”开始

2岁，感谢每天有充足的食物

4岁，爸爸妈妈辛苦了

6岁，今天你感谢什么？

7岁，感谢老师

12岁，感谢社区

16岁，感谢生命

18岁，感谢大学

·盲行

第十四法　家长因何导致孩子过于胆怯，过于敏感？

对不该反应的事情作出了反应，本应是一般性的反应作出了极端反应，凡事都反应过度，这增强了反应的频率、强度，扩大了范围。在人的基本心理构成气质上固化下来，孩子就形成了过敏、怯懦的气质。

原因1：限制过多、恐吓过多

原因2：歇斯底里、疑神疑鬼

原因3：反应过激

·真真的世界只有“不” 

·安琪儿的世界充满爱

·爱是准备，不是累赘

第十五法　为什么孩子有事不跟大人说？

孩子有好的行为方式，就大张旗鼓地交流、表扬；有不好的行为方式，则闭口不谈、不去关注。让好的行为方式得到巩固和强化，让不好的行为方式悄悄淡化、消失。

原因1：没有交流习惯

原因2：心不在焉

原因3：反应过激

·父亲必看的章节

·交流起跑线

胎儿期的交流

辅助按摩的重要性

1～2岁的交流

2～3岁的交流

优势交流法

·妈妈与孩子的交流——从胎儿期开始

·出生，这个世界伸出充满爱的双手欢迎他（她）

·母乳喂养与犯罪、疾病

·交流的奇迹

3个月 叫“妈妈”

4个月 拉，坐，站，起

6个月 向妈妈发出求救信号

7个月 不尿床了

9个月第一次安慰妈妈

1～1.5岁妈妈的忏悔

第十六法　如何让孩子有事跟大人说？

有了常规谈话机制，父母和孩子经常在一起交流，不知不觉孩子的情况家长就自然了解了。

重视孩子，孩子的良知在自然状态下，是不愿意让父母担忧的，而且，如果孩子总能得到父母的理解与适当帮助，他们怎么会不说呢？

要想让孩子长期与家长交流，就永远不能作出过激的反应，越是遇到严重的问题，越是要沉着，并在言语中暗示给孩子出路。

建议1：建立常规对话机制

建议2：重视孩子

建议3：适当反应

·2岁，每晚睡前谈心

·4岁，每周六例行家庭会议

·18岁，两地家庭会议

·安琪儿的婚纱照

·亲亲你的宝贝

·陪陪你的孩子

第十七法　患有高血压、冠心病、溃疡、癌症等常见心身疾病的家长如何最大限度保障孩子健康成长？

有感激之心的人，首先会为自己所得而感到幸运，从而减轻压力，然后在轻松庆幸的心境中，再去追求新的成功，形成健康的良性循环。

有赞美习惯的人，乐意从优势处看别人，扬长避短，最大限度地避开了不耐烦、急躁和冲突。

·全世界没有治疗高血压的药只有降压药

·鸭子滚蛋与高血压

·应激事件

·安琪儿家的小动物

薇丽的故事

薇丽的趣事——丢失

薇丽的趣事——友情

小乌龟

第十八法　患有神经衰弱、强迫症等神经官能症的父母如何最大限度保障孩子健康成长？

培养勇敢与大气，要从幼童开始，建立有针对性的免疫机制。

宽容待人，不苛求于人，少与人发生冲突，减少人际关系的紧张，赞美别人，不自以为是，别人就乐意与你合作，人际关系自然良好。

预防种种焦虑，幽默人格是良药妙方。

建议1：崇尚自然大境界

建议2：崇尚社会大境界

建议3：崇尚幽默人格

第十九法　百分之百不沉迷于网络的绳子

父母必须首先树立这么一个观念：没有问题孩子，只有问题父母。

其次，家长之间的责任一定要划分清楚。你们家谁主要负责教育孩子？

要想把孩子教育好，一定要注意关键期。关键期有几段，3～8岁之间最好，12岁、14岁还有希望。这段时间可以说是很长的，做父母的有很多机会来更正自己的观念。习惯教育，尤其是网络的教育，电脑的教育，最好是在3～8岁以前完成。因为这个时候，无论在孩子的视野方面，还是体力和经济方面，他都完全崇拜父母。

·三种家庭的孩子沉迷于网络

·孩子百分百不沉迷网络的绳子：

要让孩子3岁就喜欢电脑

买电脑前的计谋——合约

买电脑后的投入——监督

·安琪儿的电脑协议书

协议书

·孩子已沉迷网络怎么办——治疗网瘾咨询现场

·解除网瘾夏令营中孩子的转变——

关于学习

关于交友

感激之心

对父母的建议

·孩子不沉迷于网络的家庭必备条件

第二十法　Sting神奇记忆术

结    语  论家庭教育的根治

后    序  通往成功家庭教育的地图